| La lectura multimodal y el desarrollo de la competencia literaria: apuntes sobre el estado de la cuestión S Miras Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2020 | 12 | 2020 |
| Implications of the digital divide: A systematic review of its impact in the educational field S Miras, M Ruiz Bañuls, IM Gómez Trigueros, C Mateo-Guillen OmniaScience, 2023 | 9 | 2023 |
| La biografía gráfica como herramienta didáctica: acercamiento al universo literario de cuatro autores hispanoamericanos S Miras, JR Collado La enseñanza de la Literatura Hispanoamericana: Nuevas líneas de …, 2021 | 9 | 2021 |
| Estrategias de composición del espacio visual en el álbum para la reflexión ecocrítica FA Martínez-Carratalá, JR Collado, S Miras Pangeas. Revista Interdisciplinar de Ecocrítica, 29-44, 2023 | 8 | 2023 |
| Desfronterizando lecturas: propuestas exocanónicas para el aula MR Bañuls, S Miras, RFL García Aula Magna Proyecto clave McGraw Hill, 2023 | 8 | 2023 |
| Biografías literarias gráficas como libros de no ficción. Poesía y memoria histórica dibujadas J Rovira-Collado, S Miras, FA Martínez-Carratalá, E Baile-López Revista colombiana de educación, 359-388, 2023 | 7 | 2023 |
| Biografías gráficas en Educación Secundaria: del cómic a la literatura ML Viñas, S Miras, J Rovira-Collado Promoción lectora y perspectivas socioeducativas de la literatura., 23, 2022 | 6 | 2022 |
| La educación en 2030. Prospectiva del futuro por profesorado en formación J Rovira-Collado, FA Martínez-Carratalá, S Miras RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 27 (1), 41-60, 2024 | 5* | 2024 |
| Teacher stories from the future: technology for the languaje and literature classroom JR Collado, FAM Carratalá, S Miras, MAR Lafoz Education and the Collective Construction of Knowledge, 173-187, 2022 | 4 | 2022 |
| Redes semánticas en torno a la multimodalidad: la participación de los modos en la alfabetización literaria S Miras Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2021 | 4 | 2021 |
| Desarrollo de la alfabetización multimodal mediante álbumes sin palabras en el alumnado en formación docente en Educación Primaria FA Martínez-Carratalá, S Miras, J Rovira-Collado Revista de Investigación Educativa 42 (2), 2024 | 3 | 2024 |
| Diseño y juego para el fomento lector desde la primera infancia: análisis de los libros objeto de Antonio Ladrillo y Elena Odriozola FA Martínez-Carratalá, S Miras, J Rovira-Collado Siglo XXI. Literatura y Cultura Españolas, 375-400, 2023 | 3 | 2023 |
| Constelaciones multimodales de la Generación del 27 para la didáctica de la poesía S Miras, R Lanseros Sánchez, J Rovira-Collado Universidad de La Rioja, 2023 | 3 | 2023 |
| Lectura, conocimiento y poder: sor Juana Inés de la Cruz en la literatura infantil y juvenil MR Bañuls, SM Espantoso Atalanta. Revista de las Letras Barrocas 10 (2), 121-140, 2022 | 3 | 2022 |
| El proceso de redacción y las interacciones multimodales S Miras Multimodalidad y didáctica de las literaturas, 65-76, 2022 | 3 | 2022 |
| Alfabetización multimodal y desarrollo de la lectoescritura para el alumnado de Educación Infantil. Entornos y aplicaciones digitales en el área de Didáctica de la Lengua y la … S Miras, RF Llorens García, S Fernández Tarí, P Madrid Moctezuma, ... Universitat d’Alacant, 2022 | 3 | 2022 |
| Constelaciones literarias: una aproximación S Miras, J Rovira, MR Bañuls, MR Lafoz Educación, investigación e innovación en red, 221-244, 2023 | 2 | 2023 |
| Análisis multimodal de perfiles e hilos educativos de Twitter desde la Didáctica de la Lengua y la Literatura J Rovira-Collado, S Miras, MR Bañuls, FA Martínez-Carratalá Revista de Educación a Distancia (RED) 23 (75), 2023 | 2 | 2023 |
| Representación en el cómic de las invenciones míticas de Felisberto Hernández: Las Hortensias S Miras Renovación del comic en español: lecturas de España a Hispanoamérica, 263-277, 2022 | 2 | 2022 |
| Posibilidades didácticas de Discord: comunicación informal en el aula de Lengua y Literatura R Serna-Rodrigo, S Miras Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2021 | 2 | 2021 |
